【项目背景】
培训项目由“三步成师TTT讲师团” 研发，结合讲师团老师多年来，专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验，将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言学、美学、演说学等融汇贯通，打造最具科学性、实战性的内训师培训课程！
【项目目标】
全面锻炼内训师表达技巧、课程开发、授课技巧，全面系统培养招之即来、来之能战、战之能胜的实战派内训师队伍！
基于胜任能力，打造内训师队伍：系统培养内训师核心能力
【项目特色】
系统突破：编、导、演全方位学习，系统实战授课技巧工具分享
立体演练：各环节均为讲授与训练复合式学习，确保实操能力提升
现场夯实表达基本功底、现场设计开发课程纲要
现场资源配置案例演绎、现场控场互动生动授课
【课程大纲】
开场篇：内训师学习智慧
1、学：成为内训师对组织的价值意义
成为内训师对个人的价值意义
2、习：内训师三种角色定位
内训师必备的三大核心岗位胜任能力
单元一 会演：授课表达呈现
一、轻松自在表达
1、常见“怯场”表现15项自测
2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源
3、敢于表达之两大重要
4、自信表达之要求：三不宜、三宜
5、克服紧张之三大方法
6、胆法八字要诀
二、表达风范塑造
1、眼法：眼神全面交流
（1）眼神交流之两大重要
（2）眼神交流之要求：三不宜、三宜
（3）眼神交流之方法：四视同堂
（4）眼法八字要诀
2、手法：手势灵活运用
（1）手势运用之三大重要
（2）手势语言之要求：三不宜、三宜
（3）手势运用之方法：三种基本手势
（4）手法八字要诀
3、站法：成功第一站
（1）授课站姿之两大重要
（2）授课站姿之要求：三不宜、三宜
（3）良好站姿之技巧：三平三直
（4）站法八字要诀
4、步法：身动制造生动
（1）授课走姿之两大重要
（2）授课走姿之要求：三不宜、三宜
（3）授课走姿之技巧：漏斗型走位
（4）步法八字要诀
小结：台风日常练习两大方法
【综合实战演练】一分钟台风刻意练习
单元二 能编：课程内容开发
一、定课程主题
1、聚焦对象：一切以学员为中心
2、聚焦内容：认知负荷理论，学会根据时长重点突出
3、聚焦痛点：培训的终点是解决问题
4、标题设计：点亮课题
二、定课程结构
结构优先效应：课程纲要设计四化建设
1、归纳总结简单化
2、逻辑清晰条理化
按照人的思考线索，而不是知识的树状逻辑来传递知识
最常用的三种线性结构
3、上下呼应通畅化
4、精炼出采生动化
【案例解读】经典课程大纲案例
【现场练习】课程大纲设计，小组讨论修改、老师点评完善
三、定课件讲义
1、讲授型PPT教案设计总原则
2、优质教案的编撰技巧——讲授型PPT教案设计五要素
版面：模板统一、风格简约、主体留白
文字：PPT文字的要求；如何使观点更有力？
图片：PPT视觉化，配图的要求
色彩：PPT三色原则
动态：演示版PPT可以给学员留点什么？
【现场辅导】结合内训师提交的PPT课件，进行点评辅导
单元三 善导：课程教学设计
一、起：激发动机
开场三件事：自报家门、激发动机、吸引注意
最能吸引学员的八种开场方式
课程导入SCQA模型
二、承：讲解新知
素材案例的两大价值
素材资料收集的原则
好素材案例的四种特性
表达如何拉近距离、产生共鸣
素材案例的四种呈现方式
三、转：体验转化
怎么问？找谁答？怎么收？
四、合：巩固升华
要点回顾：成人学习遗忘速度快
收尾总结：如何让结尾让人回味无穷
结尾篇：内训师成长智慧
刻意练习，表达能力的学习始终在路上